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第262章 宇智波鼬老师（第2页）

鸣人嗓门一亮，这话仿佛点燃了教室的引线，好多早想问这个问题的同学都竖起耳朵，连后排打盹的学生都来了精神。

“我是佐助的哥哥。一直以来，佐助在学校多亏大家照顾。”

鼬话音刚落，教室里“轰”地炸开了锅。

“难怪这么像！原来是兄弟！”

“鸣人问得好！我早就好奇了！”

“平时看不出来，还真会抓重点！”

大家齐刷刷看向佐助，把小家伙闹了个大红脸，他慌忙低头翻课本掩饰窘态，耳尖却红得像熟透的番茄。

“安静！”

惠比寿猛地一拍讲台，教鞭在黑板上敲出清脆声响，教室里立马鸦雀无声。

毕竟班主任的威严在这儿摆着呢。

在木叶忍者村的师资队伍中，特别上忍惠比寿或许不算多么厉害，甚至在神乐看来极其闷骚。

但他身上闪耀着极为可贵的品质，对待工作认真负责到近乎偏执。

这份特质也正是神乐力邀他担任精英班班主任的核心原因。

课堂筹备阶段，惠比寿总会提前多日精心筛选、整理教学素材，每一个知识点都反复打磨。

他在备课过程中，不仅会结合忍者教学大纲，更会仔细研究每个学生的学习能力与理解水平，将晦涩的忍术理论转化为生动易懂的实战案例。

此外，他还会建立详细的学生档案，逐一分析每个学员的天赋优势与薄弱环节，据此制定个性化的成长方案。

无论是忍术技巧提升，还是心理素质培养，他都能给出精准且有效的指导。

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惠比寿对学生的关怀渗透在生活的细微之处。

他不仅记得每个孩子擅长的忍术流派，连他们的兴趣爱好、饮食习惯都如数家珍。

平日里，他总以犀利言辞鞭策学生，看似严苛不留情面，实则将关切之情藏于字字句句间。即便是曾经被视作吊车尾的鸣人，以及小李，也都经常被他暗中鼓励，找到了属于自己的成长道路。

也正因如此，这位外冷内热的班主任，赢得了全体学生由衷的尊敬与爱戴。

“都给我听好了，鼬老师岁就以全校第一的成绩从忍者学校毕业，o岁更是顺利通过中忍考试，这样的天赋放眼整个木叶都是凤毛麟角。”

惠比寿目光扫过台下的学生，神色严肃，“你们虽然都是各村精挑细选的苗子，但绝不能有丝毫懈怠，明白吗？”

“明白！”教室里响起整齐划一的回音。

学生们眼中满是震惊与钦佩，岁毕业、o岁成为中忍，这样的成就远他们的想象。

佐助唇角微微上扬，眼中闪烁着坚定的光芒。

在他心中，哥哥鼬始终是不可越的榜样，此刻这份仰慕更化作了强大的动力：“哥哥，我一定会追上你的脚步。”

再三叮嘱注意事项后，惠比寿方才离开教室。

随着他的身影远去，属于宇智波鼬的教学时刻正式开启。

作为木叶村公认的天才忍者，鼬不仅拥有卓越的战斗天赋，在教学方面也自有一套独特的方法。

他知道，火遁忍术并非适合所有学生。

于是，他先对具备火属性查克拉的学员进行单独指导。

从查克拉的凝聚方式到结印的细微差异，每个环节都讲解得细致入微。

而手里剑和苦无投掷术作为忍者的基础技能，鼬更是上心。

他亲自示范起手姿势、出手角度与力技巧，手把手纠正每个学生的动作，确保他们掌握最标准的使用方法。

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