孩子们先带他看了最喜欢的活动区——有用来玩游戏的大片空地,有各种简易的游玩设施,也有一些玩耍的小道具。
回头叫奈费勒再加点球类设施,说不定以后有机会,还能一起打球。
孩子们又带着他去看了他们的宿舍,是大通铺。
但有孩子指着窗外正在施工的大片地方:“叔叔看!奈费勒老师说,后面这里在建的是新宿舍和饭堂!我们冬天就能住上暖呼呼的四人间啦!”
挺好,这不再像孤儿院,越来越像学校了。
上课前,孩子们呼啦啦簇拥着他进了教室,然后坐回了各自座位坐好。
方既明进去就愣住了——他没想到,奈费勒真的按他喝醉后的幻想来布置过。
前后黑板、木质带抽屉的课桌椅,还有“好好学习,天天向上”的红字……他恍惚间差点真以为回家了。
奈费勒坐在后排课桌前,不知道在认真看着什么书。
方既明走过去:“中午好。”
奈费勒抬眸看向他,轻轻颔:“嗯,中午好。”
他坐在了奈费勒身边,变了一些小零食在桌上:“我猜你没好好吃饭!”
奈费勒没有拒绝,但回答道:“今天和孩子们一起吃的。”
意思就是有好好吃咯?看孩子们不再面黄肌瘦,这里伙食肯定不错。
奈费勒接着问:“你要带来的新学生呢?”
方既明一拍额头:“你提醒我了!”随后转头就冲了出去。
他去接伊曼时,伊曼正站在苗圃门口,没有进来。
方既明几步迎了上去。
伊曼今天身上、手上、脸上都没有涂抹金粉,连梢的金色也褪尽了,尽是茉莉般的雪白。
可能是方既明家里,没有金粉可用的缘故吧。
不过他连那些繁复的金石饰都没有佩戴,方既明差点认不出来。
今天的伊曼太有乖学生的样子了,一眼看过去,就有给他颁“三好学生”奖状的冲动。
方既明也不好意思问人家“怎么站在门口不进来”之类,毕竟确实是他的疏忽:“久等了久等了。”
一边说,一边带伊曼走进教室,让他坐在奈费勒身边的空位。
他又把圣主的大金像变出来,放在后排的空置课桌上。
随后,他走到讲台拍拍手:“同学们!大家应该注意到,我们来了两位新同学,”孩子们纷纷好奇地向后望去,方既明说道,“等下课后再给大家一一介绍哦。”
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“那么,上课!”
“老师想问问你们,你们爱不爱这处叫‘苗圃’的地方?”
“爱!”孩子们齐声回答。
“爱不爱你们的奈费勒老师?”
“爱!”孩子们声音大,有的都喊破音了。
“你们还爱什么呢?”
孩子们七嘴八舌地回答:“好吃的面包!”“我的同桌!”“金币!”……
方既明听完后笑着说:“大家真棒!能找到好多爱的东西。但我现啊,还有一个特别特别重要、值得被爱的人,好像被大家忘了……”
孩子们正疑惑时,方既明接着道:“是你们自己啊!”