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第135章 谁打球（第2页）

方既明脑补了一下，觉得怪可怜：“以前你家里人是不是对你很严厉，对你要求很高啊？”

球又一次失控飞了出去。方既明按住球，再次递还。

奈费勒一边继续尝试控球，一边平静地回答：“父亲是那样，对我寄予厚望，希望我将家族扬光大；母亲很温柔，只希望我能一直做自己喜欢的事。”

方既明若有所思：“那你真的很厉害！他们两人的期待，你都做到了。”

奈费勒能勉强稳住球后，方既明开始教他投篮。

他做了个最基础的动作示范：双手在胸前持球，然后推出。

球在天上飞的画面，大概是触了猫的底层代码，一道黑影窜了出来，跳得老高，凌空将球扑了出去！

猫扑走了球，却毫无捡球的自觉。

方既明只能满场追着球跑，累得够呛。

便要求奈费勒和他轮流捡球。

结果就是两个人轮流满场追着球跑，奈费勒也累了起来。

不过猫也不是每次都能得手。

没有助跑，光靠原地起跳，它经常差那么点高度，扑空几次后也累得直喘气。

原本的教学，硬生生变成了两人投篮、一猫防守的对抗赛。

没一会儿，两人一猫都累得不行，把球场和球还给了早就跃跃欲试的孩子们。

方既明抱着猫，和奈费勒并肩坐在球场边的草地上。

看着孩子们在场上奔跑、争抢、欢笑，气氛热烈，方既明忍不住感叹：“咱俩刚才那真是夕阳红篮球……还是看年轻人玩好玩。”

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他变出手杖，摊开手掌，手心托着几枚戒指：“喏，物归原主。”

奈费勒摇头：“手脏。”

方既明挑眉：“你小子，还怪讲究。”

说着，凝出两个水团和奈费勒一起洗了手，又贴心地把怀里的大猫抱起来，给他当擦手巾。

奈费勒沉默着，将戒指一枚枚戴回修长的手指。

“你知道吗？”方既明望着场上活力四射的孩子们，忽然开口，“小时候，我第一个梦想就是当老师。

“想教他们知识，听他们天马行空的想法，帮他们找到自己，让每个孩子都能开开心心地长大。”

“可我家乡那边，人太多了。为了方便管理、选拔，学生好像只是流水线上的产品，老师也成了疲惫的监工。”

“老师们为了分数要绞尽脑汁，还要应付各种不公、表面工作和杂务，很累。”

“如果我真当了老师，那份初心恐怕很快就被磨没了。”

“学生们也很累，年年都要‘弯道车’，只为在分数上压过别人一头。”

“是，在我家乡，分数确实很重要，决定着未来。”

“可我觉得，帮他们找到自己，让他们将来有能力去做喜欢的事，才是最重要的啊……”

“但苗圃不一样，这是我们自己办的地方，现在孩子也不多。”

“我们不用逼孩子们卷生卷死，不用强迫他们去和别人的长处硬拼。”

“我们可以让他们去探索，去现自己真正喜欢什么、擅长什么。”

“他们每个人，都有机会闪闪光。”

“我喜欢这里。”

奈费勒静静地听着，目光也落在那些奔跑的身影上。

方既明怕他嫌自己啰嗦，话锋一转：“对了，那只小兔子呢？”

“在我家，等长大些再送来。”奈费勒见他收住了感慨，拄着手杖准备起身。

或许是因为坐得太低，又或者运动后有些脱力，他身形晃了一下。

方既明赶紧扶住他的手臂：“慢点慢点……你这体质还不如我呢。等忙完这一茬，让我师傅也带带你，你就是我师弟啦！”

“我是关门弟子，你是锁门弟子。”

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