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第254章 智者之心（第2页）

她想了三分钟，写下答案：

选年轻人的心脏。死刑犯虽然犯了罪，但他的器官捐献应该是自愿的，不应被强制。而年轻人如果生前同意捐献，那是他的善意，应该被尊重。医学不应该成为惩罚的工具。

第三张卷轴。

第三题：一个孕妇难产，保大人还是保孩子？

林清婉的手抖了一下。

这是最经典的医学伦理问题。

她深吸气，写下：

尊重产妇的选择。如果产妇有意识，让她自己决定。如果产妇昏迷，根据法律和医学原则，先保大人。因为母亲的生命权是要的，而且她还有再次怀孕的可能。

一题接一题。

林清婉的额头渐渐冒出汗珠。

林国栋站在一旁，默默观察着她。

时间一分一秒过去。

三个小时后，林清婉盯着第七道题已经半小时了。

她写了三种答案，又一一划掉。笔尖在纸上戳出小洞，手心全是汗。

不对……还是不对……她咬着嘴唇，眼眶酸。

直到第四次推翻，她才找到那个让自己不那么痛苦的答案。

她抹了把额头的汗，继续。

又过了一个小时，她解开了十一道题。

她拿起最后一张卷轴，手在颤抖。

林国栋轻声说：林小姐，这是最后一题，也是最难的一题。历代族长，都在这道题上挣扎过。

林清婉展开卷轴。

第十二题：地震后的医疗站，资源严重不足。伤员数量远药品和

设备。你只能救一部分人。救谁？老人、孩子、医生、教师、科学家、普通人……给出你的优先级排序，并说明理由。

林清婉看完题目，眼泪突然流下来。

她想起地震时的场景，想起那些绝望的眼神，想起自己无能为力的痛苦。

如果真的面对这种选择……

她的手抓紧毛笔，指节都白了。

林国栋看着她，没有说话。

林清婉闭上眼。

然后，她睁开眼，开始写：

优先级排序：

第一：医生、护士、医学人员。因为他们康复后能救更多人。

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第二：教师。因为灾难过后，孩子需要教育，文明需要传承。

第三：科学家、工程师。因为重建需要他们的知识。

第四：青壮年。因为他们是劳动力，是重建的主力。

第五：孕妇、婴幼儿。因为他们代表未来和希望。

第六：老人。

理由：这不是说老人的生命不重要，而是在资源极度匮乏的情况下，必须做出最大化拯救生命的决策。那些能继续创造价值、救助他人、传承文明的人，应该被优先救治。

这个答案很残酷。但医生的职责，不是只看眼前一个人，而是要看更多人。如果救了一个不能再创造价值的人，可能就意味着失去了十个、一百个能被救的人。

我知道这个答案会让我被骂，会让我被质疑。但这是我的答案。