那时候她也是这样,什么都不懂,跟着周用锡去广东。
现在,轮到她教别人了。
她翻开讲义,开始讲:
“造船,第一件事,不是买木料,不是请工匠,是招人。”
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“招人,最难的不是给钱,是让人愿意来。”
“广州的工匠,不会造新式船,怎么办?”
“从马尾调人。”
“调了多少?”
“三十七个。”
“他们愿意来吗?”
“愿意。”
“为什么?”
“因为加工钱。”
“加多少?”
“一倍。”
“钱从哪儿来?”
“从船厂利润里出。”
“船厂有利润吗?”
“有。”
“多少?”
“第一年十四万两。”
她讲完这一段,看着那些学生。
三十个人,三十双眼睛,都在看着她。
她问:
“听懂了吗?”
三十个人齐声回答:
“听懂了!”
承平五十八年六月初九。
京师,行政专科学院。
陈仲明站在讲台上,面前坐着八十个学生。
这些学生,是从各省选派来的,专门学习怎么办学堂。
陈仲明三十二岁了,已经是直隶巡抚,正二品。
他看着这些学生,想起五年前的自己。
那时候他刚办行政专科学院,只有三百个学生。
现在,他要教八十个人怎么办学堂。
他翻开讲义,开始讲:
办学堂,第一件事,不是盖房子,不是买书,是找先生。”
“找先生,最难的不是给钱,是让人愿意教。”
“直隶的读书人,不愿意当先生,怎么办?”
“从行政专科学院调。”
“调了多少?”
“六十七个。”
“他们愿意来吗?”
“愿意。”
“为什么?”
“因为可以实习。”
“实习完了,回去升官。”
他讲完这一段,看着那些学生。
八十个人,八十双眼睛,都在看着他。