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第151章 他们想拿走方法却不理解灵魂（第2页）

件人ip模糊，但转链清晰可溯：林晚。

她点开播放。

画面晃动，背景是斑驳的土墙和一台老旧录音设备。

镜头前站着一个小女孩，扎着歪歪扭扭的马尾，手攥着衣角，声音怯生生地响起：

“我是李小娟……”赵小芸的手指在触控屏上停顿了一瞬，视频里那个叫李小娟的小女孩声音虽轻，却像一根细针扎进人心最柔软的地方。

她反复播放最后一句：“你们下次打电话，能不能多听我说五分钟？”——不是抱怨，不是哭诉，而是一个孩子用刚刚学会的“五步陈述法”，第一次把沉默多年的渴望，变成一句有逻辑、有诉求、有尊严的表达。

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她眼眶微热。

这不是素材，这是火种。

三天后，纪录片《开口的人》终章试映会在江州社会治理创新研究中心举行。

灯光暗下，投影幕布亮起，三百人的会议室鸦雀无声。

当李小娟的身影出现在大银幕上时，有人悄悄摘下了眼镜擦拭，有人攥紧了笔记本边缘。

画面定格在她低头抿嘴、又抬头直视镜头的那一秒。

片尾字幕升起时，全场静默了几秒，随即掌声如潮水般涌来。

可就在这热烈的氛围中，一位年轻的女研究员缓缓站起身，声音不大，却穿透了整个空间：

“我们……现在管的不只是基金，是很多人第一次敢开口的机会。”

这句话落下，掌声骤然凝滞了一瞬，随即更加汹涌地爆。

苏霓坐在后排角落，指尖轻轻摩挲着手机边缘。

她没有鼓掌，只是静静看着前方——那面曾贴满项目校反馈照片的墙，如今已被密密麻麻的时间轴和数据图覆盖。

她知道，从这一刻起，“表达角”不再只是一个教育实验，它正在成为一种隐性的社会契约：你说出来，就会有人听。

两天后，中央编办调研组抵达基金办公室。

一行人走进大厅时，领头的副司长脚步一顿，目光落在理事长办公室门前那块空荡荡的金属牌槽上。

“连牌子都没挂？”他皱眉，语气里带着一丝不解，甚至些许轻慢，“实体化推进到哪一步了？”

随行人员神色微紧，气氛一时微妙。

苏霓就站在几步之外，一身剪裁利落的藏青色西装，丝一丝不苟。

她没解释，也没道歉，只微微一笑，打开手机，调出实时数据看板。

“三千所项目校，已自建立‘每日一分钟陈述’晨会制度。”她语平稳，字字清晰，“十二个省份教育厅正式行文，申请扩大试点范围。目前等待接入系统的技术对接请求，排期已到明年一季度。”

她抬眸，直视对方：“他们现在不问编制，只问怎么接入系统。”

调研组众人面面相觑。

那位副司长张了张嘴，最终什么也没说，只是默默记下了屏幕上的数字。

夜深，办公室只剩许文澜一人。

警报弹窗突然跳了出来——某核心期刊拟刊一篇题为《论公共话语标准化的风险控制》的论文摘要，文中将“五步陈述法”定义为“去情感化的机械训练”，警告其可能导致“儿童表达异化”与“集体话语规训”。

她冷笑，手指飞快敲击键盘，回了一封仅有两行的邮件：

“感谢关注。欢迎投稿至‘万人共编百科’，我们很乐意为您保留词条编辑权限。”

送成功后，她靠向椅背，望着窗外渐亮的天色。

同一时刻，苏霓站在窗前，城市灯火如星河铺展。

她按下录音键，声音低而沉静：

“时间：o年月日，地点：江州基金筹备办，记录人：苏霓。第一句：今天我们不争一块牌子，因为我们知道——真正的制度，从来都刻在人们开口的第一句话里。”

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