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第186章 东宫气象教材初成（第1页）

十月中的京城已有深秋凉意，东宫后园的暖棚里却生机盎然。这是云舒窈按农司建议建的试验温室，双层桐油纸覆顶，内置炭盆，专为验证改良稻种的耐寒性。

晨雾未散，云舒窈已在棚内记录。

“娘娘，这批湖广耐寒稻种出苗率达八成。”

云舒窈俯身查看，提笔记下：“十月十七，苗高二寸，叶色深绿。棚温如常，无霜害迹象。”她仔细观察叶片状态，又测量了几株苗的高度，将这些数据一并记录在册。

萧靖初走进暖棚，带来一阵清冷空气：“这么早便来了？外头已有霜冻，里头却温暖如春。”

“正是要试这稻种的耐寒性。”云舒窈引他看对比试验畦，“这边是本地普通稻种，那边是湖广引进的耐寒种。同样的照料，耐寒种出苗更齐，长势也更快些。”

萧靖初仔细查看，伸手探了探土壤温度：“这炭盆摆放有讲究？”

“农司匠人说的，炭盆不能离苗太近，否则热气灼苗；也不能太远，否则温度不均。”云舒窈指着棚内布局，“四角各置一盆，中央再设一个，这样整棚温度均匀。”

她顿了顿，补充道：“匠人还给这棚起了名，叫‘春在棚’——外头是冬，里头是春。”

萧靖初笑道：“贴切的名字。”

两人走出暖棚回书房。窗外银杏叶金黄，在晨光中簌簌作响。萧靖初取出礼部送来的教材初稿：“昨日送到的，你看看。”

云舒窈洗净手接过，翻看几页后微微蹙眉：“殿下，这《社学通用识字篇》内容虽雅，却与农家生活有距离。”

“如何说？”

“‘天地玄黄’这些文辞，农家孩童学了，回家用不上。”她放下文稿，从书架取出一本自编册子，“这是妾身整理的《农家常用三百字》。全是‘稻’、‘麦’、‘锄’、‘犁’这类字，每个字都配了图示和实用例句。”

萧靖初接过细看。“稻”字旁画着稻穗，例句写道：“稻熟穗弯粒金黄，掐粒硬实可收割。”旁边还有小字注释成熟的三个标准。

他继续翻看，算术部分也都是实用例子：“一斗米价三十文，买三斗半该付多少？”“母鸡五日下三蛋，一月可得几何？”每章末尾附有农事常识，如“寒露前后，收薯种麦”“霜降不起葱，越长心越空”。

“这些农谚是视察社学时记下的。”云舒窈道，“孩子们学了，回家说给父母听，既能显摆学问，又能提醒农时。”

萧靖初合上册子，眼中露出赞许：“这册子比礼部编的实用。你可愿主持修订社学教材？”

云舒窈怔了怔：“妾身主持？这……”

“最合适不过。”萧靖初笃定道，“你亲自建暖棚育稻种，与老农深谈，了解百姓真正需要什么。且你整理这些材料时，已考虑了孩童的接受能力。这份实务与体贴，朝中无人能及。”

见云舒窈仍有顾虑，他温声道：“不必担心逾越。父皇母后早有旨意，社学之事可破格用人。你若愿意，明日我便奏请父皇，任命你为社学教材修撰使。”

云舒窈沉思片刻，终于点头：“那……妾身试试。”

三日后，任命文书送达东宫。同日，东宫偏殿召开次教材修订会。礼部编修、农司主事、京郊老农同席而坐。

礼部一位年长编修见老农们手足粗大，衣上沾着泥土，眉头微不可察地皱了皱。

云舒窈看在眼里，并不点破，温声道：“今日请诸位来，是为编一套真正对百姓有用的社学教材。在座各位各有所长——礼部精通文教，农司熟悉农政，三位老伯是种地行家。咱们取长补短，才能成事。”

她让宫人分《农家常用三百字》初稿：“请诸位先看，直言不足。”

殿内安静下来，只余翻页声。

陈老农率先开口：“娘娘，这‘麦’字例句说‘麦收三件宝：头多、穗大、籽粒饱’，说得在理，但缺了要紧一句。”

“老伯请讲。”

“咱们种麦人都知道，麦收最怕连阴雨。麦子熟了若不及时收，一场雨就能让穗上芽。”陈老农道，“该加‘麦熟抢收莫拖延，阴雨来时穗生芽’。”

云舒窈眼睛一亮，提笔记下：“加得好！这才是农家经验。”