沈静姝看着女儿:“这一年,你有什么打算?”
“继续做女子教育的事。”萧令仪眼中闪着光,“他要在武昌府推行新政,我就在京城完善教材、培训夫子。徐姑姑说,我们可以在武昌增设女子学堂教学点,提前做些准备。待他归来时,我也要让他看到我的成绩。”
“好志气。”沈静姝欣慰地笑了,“不过要注意分寸,莫让人说公主插手地方政务。”
“女儿明白。”萧令仪点头,“只做女子教育分内之事,不涉其他。”
三日后,诏书下达:擢颜述之为湖广武昌府同知,即日赴任。
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消息传出,朝中反应各异。有老臣私下议论:“一年时间,能做出什么政绩?莫不是推脱之辞?”但更多明眼人看出其中深意——这是陛下要给未来驸马铺路,但又不能太明显,故以一年为期。
离京前日,颜述之托人给萧令仪送来一封信。信不长,却字字恳切:
“一年之期,臣当尽心竭力。武昌府女子教育薄弱,臣愿以此为契机,践行理想。殿下在京,亦请珍重。待归时,愿以政绩为聘,不负相知。”
萧令仪读罢,提笔回信,同样简洁:
“一年为期,各自努力。武昌之事,徐姑姑已着手协助增设教学点。待君归来,共谱新篇。”
她将回信与一本新编的《女子学堂实务手册》一并封好。手册中不仅有管理方法、教材样本,还附了一张女子教育三年规划图——那是她与徐清韵反复商讨拟定的。
颜述之离京那日,是个晴朗的早晨。萧令仪没有去送,只在宫墙的角楼上,远远望着那支离京的队伍。晨光中,马车渐行渐远,她的心中没有离愁,只有期待与决心。
一年后,他会带着怎样的政绩归来?而她,又会在女子教育上做出怎样的成绩?
回到宫中,她唤来徐清韵:“徐姑姑,武昌那边,我们派谁去合适?”
徐清韵早有准备:“女医塾有位李医士,是武昌人,精通妇幼医术,也懂文墨。她愿回去协助办学,还能教授妇幼保健知识。”
“甚好。”萧令仪点头,“嘱咐她,专心教育医疗事务,莫涉地方政务。”
“臣明白。”
而在离京的马车上,颜述之翻开萧令仪送来的手册。当看到那张详细的三年规划图时,他心中涌起暖意——原来她早已在为共同的理想谋划。
最后一页,有一行娟秀小字:“君在武昌推行新政,我在京中完善教育。一年后,看谁收获更多?”
颜述之取出随身携带的笔记册,在这行字旁郑重写下:“臣定全力以赴,不负公主期望,不负此约。”
马车驶出京城,官道两侧麦浪翻滚,农人正在田间忙碌。颜述之望向窗外,心中充满斗志。
一年时间,他要让武昌府的社学成为湖广典范,要让女子学堂从府城延伸到乡镇。
他知道,在京城的宫墙里,有一个人也在为同样的理想努力着。
这就够了。
一年之约,就此定下。而属于他们的故事,才刚刚开始。
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